可想而知，若繼續(xù)發(fā)展下去，大秦的朝政，極有可能會(huì)被大門閥把持，到了那時(shí)候，甚至連皇權(quán)都會(huì)被壓制。
始皇帝還在的時(shí)候，自然無(wú)需擔(dān)心這種情況的出現(xiàn)，但秦二世、三世乃至數(shù)百年后，連趙恒都不在了，誰(shuí)還能壓制那些已經(jīng)發(fā)展成龐然大物的門閥？
也正因?yàn)槿绱?，趙恒不僅要變法和普法，而且還要進(jìn)行政改。
尤其是官員選拔這方面，必須普及教育和科舉兩手一起抓。
當(dāng)然了，趙恒要制定的科舉制度，并非像后世那般考八股，至于具體考些什么，他日后會(huì)進(jìn)行綜合考慮。
而且，在他看來(lái)，官員除了要文化水平過(guò)關(guān)以外，還必須有一定的實(shí)踐能力，光紙上談兵是不行的。
所以，他以后還會(huì)讓那些通過(guò)科舉選拔出來(lái)的官員，分批前往各郡縣甚至是鄉(xiāng)村進(jìn)行歷練。
若政績(jī)出色，自然會(huì)給升官調(diào)任，但若政績(jī)一般甚至弄得百姓怨聲載道，那對(duì)不起，輕則罷官，重則問(wèn)罪。
只不過(guò)，無(wú)論是軍改還是政改，趙恒都并不打算在近一兩年內(nèi)就進(jìn)行，最起碼要等到火器成形的時(shí)候再開始。
而到了那時(shí)候，誰(shuí)也無(wú)法再阻攔他大刀闊斧的進(jìn)行改革。
“陛下，朝政各部的劃分，臣還需再細(xì)細(xì)斟酌才行?！?br/>
趙恒的目光看向嬴政，說(shuō)道：“待臣完善了細(xì)節(jié)之后，再稟告陛下?！?br/>
“那朕就等著先生的好消息了。”
嬴政微微點(diǎn)頭，說(shuō)道。
接下來(lái)，趙恒又帶著嬴政、王翦二人去參觀了醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)大樓。
醫(yī)學(xué)院沒(méi)什么可說(shuō)的，主要就是培養(yǎng)各科室的醫(yī)生和護(hù)士。
培養(yǎng)的方式為理論結(jié)合實(shí)際，醫(yī)學(xué)院的醫(yī)生，基本都是從民間選拔出來(lái)的醫(yī)者，他們除了需要學(xué)習(xí)各種醫(yī)書上的知識(shí)外，還需要為前來(lái)醫(yī)學(xué)院求診的病人治病，甚至還要在大體老師的身上練習(xí)手術(shù)操作技能。
至于護(hù)士，則大多都是年輕女子，主要學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)技能。
值得一提的是，趙恒還在科研院專門劃分了一個(gè)醫(yī)療器械研究小組，專門研制各種新式的醫(yī)療器械，比如手術(shù)刀、血壓計(jì)、聽診器、注射器、體溫計(jì)、顯微鏡等等。
再加上他從隨身倉(cāng)庫(kù)里拿出來(lái)的各種特效藥，相信用不了多久，大秦的醫(yī)療水平必定能大幅度提升，即便是攻克一些古代的絕癥，也都并非沒(méi)有可能。
“主公，小學(xué)一班，已經(jīng)正式開課了！”