老師這個詞，以前我們很痛恨，現(xiàn)在我們卻很懷念。當然，懷念的肯定不只是那個上課讓自己罰站，下課讓自己留堂，回家讓自己奮斗到半夜的boss級的人……
========================
姜在熙突然有些后悔為什么要讓這些女孩去選歌。
這幾個個性都很強的女孩，每個人喜歡的歌自然不一樣。而且又怎么會愿意選用別人的歌。
真是沒事找事做的節(jié)奏……
幾個女孩爭吵聲越來越大，后來決定讓姜在熙選擇。
可天知道她們選的歌到底是什么，這段時間一直在聽國外音樂的姜在熙，根本沒時間對國內(nèi)的一些音樂進行知識填充。
而且，一個人的腦容量再大，也記憶不了成千上萬的音樂。
沒有辦法的姜在熙連忙說找老師還有點事，可幾個女孩卻不愿意，以為他要跑。
不得已之下，姜在熙說真的有事，關于錄音室還有編曲這些都要和老師說下。并且說她們說的一些歌曲自己并沒有聽過，而且這么多音樂，根本不可能每一首都改編出來。讓她們把決定好的歌發(fā)給他，自己晚上回家試聽一下，才可以考慮如何劃分每個人需要唱的部分，以及如何改變。
有了這么一個理由，幾個女孩才把他放開。
出了門后的姜在熙覺得自己給自己找事。隨口一句不但沒什么好處，還把自己搭進去……
這段時間俞勇鎮(zhèn)又恢復了悠然的狀態(tài)。事實上到了他這個地位，即使不自己創(chuàng)作歌曲，也絲毫影響不了他在公司的地位，畢竟以他專業(yè)精準的眼光，無論誰的歌曲，歡快，悲傷，都可以在他手下變成具有濃濃s.風格的歌曲。
這一點，除了他，其他人都做不到最好。
“老師！”進門后，姜在熙恭敬的問候道。
俞勇鎮(zhèn)抬頭看了下自己的弟子，點頭示意其隨意。
“有件事想和老師說下?！?br/>
“什么事？”聽到姜在熙這么說，俞勇鎮(zhèn)讓自己的視線離開了電腦，拿起了手邊的杯子喝了一口后問道。
“是這樣的，嗯，我有個朋友去北.京學習去了，有些擔心那邊生活不適應，所以我想和幾個朋友錄一首歌寄過去。就想借公司的錄音室用一下，您看可以嗎？”
“朋友？崔始源？”公司里讓兩個練習生去那邊學習中文這件事，俞勇鎮(zhèn)還是聽說的。所以聽到姜在熙這么說，并沒有第一時間考慮其他問題，反而是有興致的問起了朋友的事。
“啊……不是，是另一個女孩，金孝淵?！?br/>