沐春更想狠狠地罵自己，干嘛想的那么多，活的那么累？干嘛拿別人的小怪癖，來(lái)懲罰自己，迫害自己的腦細(xì)胞！
那些善于在寫(xiě)作中，擅長(zhǎng)寫(xiě)人物心理的人，應(yīng)該是個(gè)生活中最誠(chéng)實(shí)的人。這樣的人，往往很難突破自己的局限，寫(xiě)不出大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文字比如大部頭小說(shuō)，比如敘事性文字，比如人物故事的描述……
他們的弊端是自我設(shè)限，想得太多，并不一定是無(wú)病呻吟，就像一個(gè)人的性格一樣，他們的作品也是這樣的性格，只會(huì)誠(chéng)實(shí)的表達(dá)自己的所想所感，即便讀者是如此厭惡。
故事情節(jié)，人物塑造，似乎總有辦法去解決寫(xiě)作過(guò)程中的問(wèn)題。但是對(duì)于善于寫(xiě)心理過(guò)程的作者來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)變寫(xiě)作方式和方向，那是太痛苦的事。
除了寫(xiě)人物的思考內(nèi)容，她甚至不知道該怎么繼續(xù)走下一步。
沐春就是這樣的作者。所以，她選擇了詩(shī)歌。
詩(shī)歌始終見(jiàn)人見(jiàn)性的事情，思考成分站大部。沒(méi)有一定的思考力，領(lǐng)悟力，洞察力，沒(méi)有一定的思想深度，通過(guò)幾個(gè)文字，幾句只言片語(yǔ)，就能表達(dá)出整個(gè)人生，那是不太可能的事情。而詩(shī)歌就是這樣的一種強(qiáng)大的載體，將一切不可能變成了可能。
幾句話，甚至幾個(gè)字，就能完整的表現(xiàn)一個(gè)人的一生，甚至整個(gè)人類的命運(yùn)。
這是任何文字形式都達(dá)不到的效果。
這段日子，太容易陷入到享受幸福中去，甚至忘記了很久沒(méi)有寫(xiě)詩(shī)。
完成老師留下的作業(yè)，也是隨便應(yīng)付了事。
她的心思都放到了家人，放進(jìn)了花房，放進(jìn)了自己經(jīng)營(yíng)的書(shū)屋中了……
“詩(shī)意太濃，忘了是生活。
困意漸無(wú)，因?yàn)閽炷睢?br/>
或許，無(wú)需思考，
隨著現(xiàn)實(shí)，一步一步，
可能靠近幸福，
可能瀕臨深淵……
若無(wú)思想，
有腦何用？
若無(wú)故事，何談思想？