回到家，姜鹿溪將下午要講給程行的課程整理了一下。
等整理好之后，姜鹿溪便拿著生物書給程行繼續(xù)講解起來(lái)了生物上的知識(shí)。
其實(shí)現(xiàn)在只過去了半個(gè)小時(shí)，距離一點(diǎn)還有半個(gè)小時(shí)呢。
但現(xiàn)在距離高考也就一個(gè)月的時(shí)間了。
這多出來(lái)的半個(gè)小時(shí)，姜鹿溪也不想浪費(fèi)。
雖然以剩下的這一個(gè)月的時(shí)間來(lái)看，學(xué)完生物是沒什么問題的。
但肯定能多出一些復(fù)習(xí)時(shí)間是一些。
程行跟別人不一樣。
他們?cè)缇蛯W(xué)習(xí)完復(fù)習(xí)了快一年的時(shí)間了。
而程行現(xiàn)在連學(xué)習(xí)都沒學(xué)習(xí)完呢。
想要在高考時(shí)考一個(gè)不錯(cuò)的高分。
程行最起碼還得全都學(xué)完后，再系統(tǒng)的將所學(xué)的知識(shí)全都給復(fù)習(xí)一遍。
在沉浸一件事情中之后，前世學(xué)生時(shí)代覺得時(shí)間過得最慢的學(xué)習(xí)，也變得快了起來(lái)，四個(gè)小時(shí)的時(shí)間，很快就過去了。
“好了，今天就到這里吧?！笨粗赃叺慕瓜_生物書上的練習(xí)題，還要繼續(xù)講，程行對(duì)著她說道。
四點(diǎn)就是最好的了，要是五點(diǎn)再回去，天就要黑了。
自從去年冬季讓她四點(diǎn)再回去之后，這些時(shí)日姜鹿溪都是四點(diǎn)再回家的。
即便是四點(diǎn)回家，姜鹿溪依舊沒有少一分一秒的課程。
最開始時(shí)，她會(huì)在晚自習(xí)放學(xué)后周一到周五時(shí)，每天幫程行補(bǔ)半個(gè)小時(shí)的課。
這樣每天半小時(shí)加起來(lái)，五天一百五十分鐘的課，還要比合同上的補(bǔ)課時(shí)間多出一個(gè)半小時(shí)出來(lái)，而現(xiàn)在雖然晚自習(xí)沒再幫助程行補(bǔ)那么長(zhǎng)時(shí)間的課了，但是每天上學(xué)時(shí)給程行講題的那些時(shí)間加起來(lái)，比之前那一個(gè)半小時(shí)還要多。
姜鹿溪只會(huì)自己吃虧，絕不多占別人便宜。
更何況，補(bǔ)習(xí)的對(duì)象，還是程行。