距離喬曉參加俊才直升考已經(jīng)過去了半個月左右,她早已在學(xué)校的安排下成為了俊才高中部的學(xué)生，可在俊才初中部，她造成的風(fēng)波遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。
按理來說,就算不久之后便要迎來中考,想要讓野了整整一個假期的學(xué)生們在幾天之內(nèi)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)也不是一件簡單的事情,畢竟對于很多學(xué)生來說，人生得意須盡歡不是？
這才剛開學(xué),距離中考還有段時間呢,先玩幾天便是。
每年這個時候,學(xué)生們總是會分為幾個截然不同的派別。
踏實努力派的,很快就調(diào)整好自己的狀態(tài),腳踏實地復(fù)習(xí)進(jìn)步。
稍微欠缺些緊張感的,就會先玩一段時間，再開始復(fù)習(xí)。
非常欠缺危機意識的,從頭到尾都想不起主動復(fù)習(xí),一直跟著老師的節(jié)奏走,直到最后幾天，才猛地緊張起來。
最后一種的學(xué)生最多，為了讓他們盡快進(jìn)入狀態(tài),每一年,校長和老師們都沒有少下功夫，升旗儀式動員大會,班會，只要能起到作用，全都不含糊。
今年，初三的老師們終于獲得了松口氣的機會。
喬曉通過了俊才直升考這件事，極大地刺激了初三學(xué)生們的神經(jīng),激起了極大的學(xué)習(xí)熱情。
事實上，好多學(xué)生們并不是很清楚時隔多年之后，又出現(xiàn)了一位通過直升考的學(xué)生到底意味著什么，卻不妨礙他們直觀地認(rèn)識到一件事。
在他們還沉浸在暑假的余韻中的時候，昔日的同學(xué)已經(jīng)將他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了后面。
初中正是學(xué)生們自尊心很強，不愿意服輸?shù)臅r候，誰也不愿意認(rèn)為自己智商比喬曉低，喬曉能夠通過直升，他們也行！
好多自認(rèn)為自己學(xué)習(xí)不比喬曉差的初三生，緊跟喬曉的步伐，參加了俊才私立直升考，結(jié)果，比較的慘烈。
那些學(xué)生一開始還不服氣，覺得都是差不多檔次的學(xué)生，平時考試名次也都和喬曉相差無幾，為什么喬曉就能通過直升考而他們卻榜上無名？
一定是有內(nèi)情！
面對這樣的情況，校長早有準(zhǔn)備，公開放出了完整的監(jiān)控資料，從老師們共同研討試卷，到喬曉的考試過程，原本還心有不甘的學(xué)生們在見到喬曉的試卷難度之后紛紛沉默了。
喬曉的試卷，難度比他們的還要大。
之前喬曉和他們考差不多的分?jǐn)?shù)，不是人家能力和他們差不多，只能考成那樣，是試卷只有那些分?jǐn)?shù)。
認(rèn)識到這點，這些自命不凡的學(xué)生們終于明白了天外有天的道理，變得腳踏實地起來。
隨著這一批人馬的全軍覆沒，其他學(xué)生更加認(rèn)識到了自己和喬曉的差距，更是不服輸?shù)卣J(rèn)真復(fù)習(xí)起來。